El canto es una de las materias más importantes dentro de la formación musical y humana; no sólo para quienes deseen dedicarse profesionalmente a ello. La labor del profesor de canto pasa por descubrir en el alumno el instrumento que es connatural a él mismo, y al mismo tiempo, ir modelando los sonidos para que éstos puedan ser aplicados a diferentes estilos de música.

Pero esta condición natural de la voz, no debe llevarnos a creer que un cantante no necesita la misma disciplina y el mismo aprendizaje técnico que cualquier otro intérprete, más allá de la inspiración y otras facultades artísticas más o menos innatas de cada cual. Es más: sin tales conocimientos técnicos, un cantante estará poniendo en riesgo la perfección y la salud de su herramienta musical conforme vayan pasando los años.

No será preciso enumerar aquí las ventajas que, según hemos dicho, concede una buena educación vocal a quien pretenda convertirse en músico: empezando por la exigencia de entonación y afinación de la voz (amén de las del oído) que demanda el lenguaje musical.

Las clases podrán ser individuales o colectivas (para un solo alumno, o para dos, respectivamente). En ambas opciones, la duración será de una hora, estructurada en torno a tres aspectos fundamentales: apreciación musical, cuerpo y voz.

Apreciación musical.

Con ayuda del profesor, el alumno irá asimilando nociones musicales básicas: reconocimiento de la escritura y de los diferentes sonidos, comprensión de intervalos, escalas y arpegios; ejercicios melódicos, rítmicos…

Cuerpo.

Al ser la voz un instrumento de viento, el canto tiene en el control de la respiración su tarea principal. Para llevarla a cabo se realizarán ejercicios prácticos basados en la tradición occidental y en técnicas orientales como el yoga o el tai-chi. Asimismo, el alumno conocerá y ejercitará los elementos fisiológicos presentes en la fonación: diafragma, pulmones, clavículas, mandíbulas, labios, resonadores, etc.

Voz.

Ejercitaremos la vocalización en grados conjuntos, escalas y arpegios en grado creciente de dificultad, y posteriormente, se tratará de focalizar y embellecer el sonido, a través del estudio de las obras propuestas en clase.